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太阳城登入家庭经济困难学生界定办法(试行)

时间:2018-05-09 09:32来源:未知 作者:学生资助管理中心 点击:
为认真做好家庭经济困难学生资助工作,增强贫、特困生界定工作的针对性和有效性,公平、公正、公开、合理地分配资助资源,切实保证国家资助家庭经济困难学生的各项政策落到实处,特制定本办法。

太阳城登入家庭经济困难学生界定办法(试行)

为认真做好家庭经济困难学生资助工作,增强贫、特困生界定工作的针对性和有效性,公平、公正、公开、合理地分配资助资源,切实保证国家资助家庭经济困难学生的各项政策落到实处,特制定本办法。

第一条 本办法适用于我院全日制高职在校学生。

第二条 家庭经济困难学生是指取得正式学籍的全日制在校生,其本人及家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校期间学习和生活基本费用的学生。

第三条 家庭经济困难学生界定标准分特困和贫困两个档次,特困建档的学生简称“特困生”,贫困建档的学生简称“贫困生”。

贫、特困生界定是学生申请困难补助、国家奖助学金、勤工助学和其他资助的主要依据。

第四条  界定标准

(一)有下列情形之一且家庭经济困难者,可申请界定为贫困生

1.孤儿,单亲家庭子女;

2.父母体弱多病,基本失去劳动能力;

3.来自农村经济困难家庭或享受城镇低保户家庭的学生;

4.家庭成员有老、弱、病、残、上学人口多,经济负担重;

5.家庭或学生本人发生重大变故造成家庭经济困难者。

(二)有下列情形之一且家庭经济特别困难者,可申请界定为特困生

1.孤儿,单亲家庭子女,且无亲属或政府资助;

2.父母体弱多病,失去劳动能力;

3.建档立卡户或享受城乡低保户家庭的学生;

4.家庭或学生本人发生重大变故造成家庭经济特别困难者。

(三)界定为贫、特困生的必要条件

1.无高档消费品;

2.生活俭朴,无不良嗜好和行为(如吸烟、酗酒、赌博、通宵上网等);

3.无染发、无校外租房、无摩托车或电动车;

4.积极参加勤工助学;

5.讲诚信,不弄虚作假;

6.学习态度端正,无违法违纪行为。

第五条  界定时间

(一)第一次界定时间为每学年第一学期(开学后三周内完成)。各系(部)根据贫、特困生界定标准对学生困难等级进行界定,并将增减名单及相关情况报学生资助管理中心。

(二)第二次界定时间为每学年第二学期(开学后两周内完成)。各系(部)小范围对贫、特困生进行调整,各班调整范围原则上不能超过该班贫、特困生人数的5%,其它时间原则上不予受理。

第六条 界定比例

各系(部)根据本系学生人数而定,原则上特困生按学生人数的10%、贫困生按学生人数的20%确定。

第七条 界定办法及流程

(一)各系(部)、班主任根据学生提供的相关证明材料、在校的消费情况、家庭人口结构、年龄、身体状况等情况综合考虑。凡申请列为贫、特困生者,需提供相关证明材料:①农村贫、特困户,城乡低保户,建档立卡户等证书复印件;②乡、镇(街道办事处)或县级民政部门所出具的贫困证明;③其他证明家庭贫困真实有效的证件(如:病历、伤残证、兄弟姐妹上学的证件等)。

(二)各班召开专题班会→宣读贫、特困学生界定标准→学生个人申请→班级民主评议→班级公示(2个工作日)→系(部)审查→公示(3个工作日,院(校)级举报电话设两个:①纪委办公室电话,②学生资助管理中心电话)→系(部)建档→学生资助管理中心备案。

第八条  界定要求

(一)各系(部)要高度重视贫、特困生的界定工作,严格按照标准界定贫、特困生。

1.各系(部)成立以分管学生工作的领导为组长、主任助理、干事以及班主任担任成员的系部评议工作组;以班级为单位,成立以班主任任组长,学生代表担任成员的评议小组,学生代表应具有广泛的代表性,一般不少于班级总人数的10%且不少于5人。评议工作组成立后,其成员名单应在本系(部)范围内公示。

3.贫、特困生界定工作要坚持“学生自愿、实事求是、民主评议”的原则,严格工作制度,规范工作程序,界定结果要及时告知学生。

4.学院每学年定期对全院家庭经济困难学生进行一次资格复查,并不定期地随机抽选一定比例的家庭经济困难学生,通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。如发现弄虚作假现象,一经核实,取消资助资格,收回资助资金。情节严重的,依据有关规定进行严肃处理。

5.各系(部)在组织界定工作时,可参照江西省新余市当年城市居民最低生活保障标准,着重考虑建档立卡户学生、孤残学生、烈士子女,以及直系家庭成员长期患重病、家庭被当地政府列为特困户或重点优抚对象、家庭遭遇自然灾害或突发事件财产损失严重等特殊情况的学生。

(二)坚持“公平、公正、公开”的原则。除参照贫、特困生界定标准外,更要综合考察学生在校生活实际情况或实地走访了解其家庭经济困难情况,杜绝虚假材料。要建立跟踪调查了解机制,深入班级,深入学生,做到从学生中来,到学生中去。学生资助管理中心要设立举报电话,并对各系(部)贫、特困生通过抽样调查、召开学生座谈会或实地走访等形式进行核实。各系(部)要将界定贫、特困生工作与班主任的评先评优工作挂钩。

(三)关爱贫、特困学生,加强精神扶助。各系(部)、班级要不定期召开贫、特困生座谈会,开展谈心活动,使贫困学生感受大家庭的温暖。对少部分性格孤僻、内向等心理问题的贫、特困学生,必要时可对其进行心理辅导。要加强精神扶助,对贫、特困学生多一份关爱,多一点鼓励,激发他们对真、善、美的追求,塑造健康、高尚的人格。

      第九条  本办法从2018年5月1日起实施,由学生资助管理中心负责解释。

(责任编辑:宣传部)
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